&esp;&esp;第二天早上站在校园里时，重新回想起来，昨晚忘了和阿父算账。
&esp;&esp;扶苏：……
&esp;&esp;不应当，我记性怎么会这么差？
&esp;&esp;始皇老神在在地坐在花房里喝茶。
&esp;&esp;冯去疾提醒老板：
&esp;&esp;“等孩子回来，肯定不会再忘了。”
&esp;&esp;一个错误不可能犯两遍，扶苏肯定会刻意提醒自己记住这件事。
&esp;&esp;始皇没放在心上：
&esp;&esp;“今晚让厨房做他许久没吃的海鲜。”
&esp;&esp;他有的是办法转移小孩的注意力，转着转着，就会再次忘记的，问题不大。等次数多了，扶苏就会觉得没意思，干脆懒得计较了。
&esp;&esp;主要是，几天下来，扶苏应该已经习惯了独自上学的生活。发现没有父亲陪着也没什么，自然就不会再闹。
&esp;&esp;第143章 扶苏：清明节到了，我想去祭拜始皇帝
&esp;&esp;前·小一班的小朋友们在新学校混得如鱼得水。
&esp;&esp;虽然他们年纪小，但他们当中绝大多数个头都不矮。个头高的小朋友在小学生里不算很突兀，前提是他们不往高年级跑。
&esp;&esp;吕布李信几个去一年级蹭课了，班里的同学对他们有些好奇，不过也没太当回事，还以为这是同龄人。
&esp;&esp;扶苏他们就不一样了。
&esp;&esp;小矮萝卜坐椅子都费劲，还要请老师帮忙把他们抱上去坐好。同班的同学看着这些小娃娃，听课都难免分心。
&esp;&esp;然后他们就被老师批评了：
&esp;&esp;“上课认真听讲，不要走神。”
&esp;&esp;在翻书的扶苏崽崽以为老师在说他，不好意思地冲老师笑了笑。
&esp;&esp;哪怕被老师点名了，扶苏也不会乖乖就听话不翻了。他在往后自学呢，老师讲课太慢了。
&esp;&esp;扶苏今天来听这堂课，是因为这堂课里的某几个知识点他还不是太明白。但是剩下的都懂了，所以他只需要听自己不懂的部分就好。
&esp;&esp;于是大部分时候，扶苏都左耳进右耳出，自己看自己的课本。分心留神老师讲到哪里了，到了他不明白的地方再停下动作认真听。
&esp;&esp;老师们都知道天才班的小孩非常厉害，哪怕看到扶苏好像不认真听课，也没往心里去。神童和普通学生是不一样的，他们有自己的学习规划，老师并不会贸然插手。
&esp;&esp;她看扶苏抬头冲自己抱歉地笑笑，还以为扶苏是因为自己的存在吸引到了其他同学而感到抱歉。
&esp;&esp;老师不由在心里感慨，秦梓桑真是太乖了。又乖学习又好，简直是完美学生。
&esp;&esp;下课之后，老师叫住了扶苏：
&esp;&esp;“秦同学以后有不懂的地方可以来老师办公室里问，如果老师没有空的话，会帮你推荐其他有空的老师。”
&esp;&esp;扶苏道了声谢：
&esp;&esp;“好呀，谢谢老师！”
&esp;&esp;这样一来，他就可以减少更多的上课时间了。像今天这种一堂课只有几个问题不懂的情况，完全没必要浪费时间来上课，直接找老师私下指导就行。
&esp;&esp;哪怕在课堂上也不妨碍他自己翻书自学，可到底有杂音会干扰他看书的效率。而且他还要分神去留心老师讲到哪里了，确实比较麻烦。
&esp;&esp;扶苏走出教室，韩信已经在等他了。
&esp;&esp;扶苏见状有些意外：
&esp;&esp;“韩韩，你怎么来了？”
&esp;&esp;韩信拿过他手里的几本书：
&esp;&esp;“我来帮你拿书！”
&esp;&esp;扶苏乐得轻松，带着他往下一个教室的方向走去。
&esp;&esp;路上，扶苏问起：
&esp;&esp;“今天怎么换成你帮我拿书了？甜甜他们去哪里了？”
&esp;&esp;平时扶苏的书都是蒙家兄弟帮忙拿的，两人记住了秦叔叔说的苏苏身体不好，正好他俩从小习武力气大体能好，就会顺手帮着干点力气活。
&esp;&esp;即便一两本书不重，他们也抢着帮忙。尤其是刚开学那会儿，因为那个时候扶苏经常一口气带十几本书，然后换着不同的课
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